2023-10-01 | 作者:网桥文案网-分享生活中美妙的文案
改写英文句子
1、a.如果有直接的助动词,只需要把助动词提到人称代词前面,其他部分不变,把句号变成问号。b.如果没有助动词,可根据时态选择正确的助动词,然后动词变为原形动词,再把助动词提到人称代词前后就可以了,其他部分不变把句号变成问号。
2、(1)把句子改成复数形式只需要将人称词,助动词和名词变成复数就可以了,其他部分不变。
3、改写:Tomorrow,Iwillgotothepark.
4、(9)They’re10yuan.(对钱提问用howmuch)→Howmucharethey?
5、(3)Ihave10books.(对表示数量的数字提问用howmany+句子提到的名词复数)→Howmanybooksdoyouhave?
6、物主要搭配,别忘了后面的名词。
7、改写:Onthematiswherethecatissleeping.
8、Shehas20books.→Doesshehave20books?
9、(2)把句子改成否定句如果有直接的助动词,只需要在助动词后面加上not,其他部分不变。
10、你错过了上周的运动会太可惜了
11、如:cannot,shouldnot,willnot;
12、→Iamreadingabook.
13、在can,should,will等后加not。
14、(11)Heis165cmtall.(对身高提问用howtall)→Howtallishe?
15、Iamateacher.→Weareteachers.
16、原句:Thatyoumissedthesportsmeetinglastweekisapity.
17、使用比喻句、让步句、引导句子、复杂句等表达形式。
18、ShealwayswatchesTVontheweekend.→Shealwaysdoesn’twatchTVontheweekend.
19、Wegoshopping.(变为一般将来时)
20、Iam10.→Areyou10?
21、能用被动就别犹豫,“is、are、was、were”记得牢。
22、It作形式主语:
23、Youareastudent.→Youarenotastudent.
24、语法结构改写:通过改变句子的语法结构,可以加深学生对各种句型的理解。
25、Ireadabook.(变为现在进行时)
26、被动语态:将原句中的主语改为动作的承受者,这样可以强调动作的重要性,也可以在句子中增加变化。例如,“Shemadeacake.”可以改写成“Acakewasmadebyher.”
27、你好!以下是一些六年级下册英语改句子的口诀:
28、→Iwenttobed.
29、(3)把句子改成一般疑问句(要把I变成you,要am把变成are)
30、原句:Iamgoingtotheparktomorrow.
改写英文句子
31、英语按要求写句子做题技巧:
32、(8)IwentBeijing.(对地点提问用where)→Wheredidyougo?
33、Igotobed.(变为一般过去时)
34、如:Iamagirl.→Iamnotagirl.
35、(7)Myrulerisinthepencil-case.(对地点提问用where)→Whereisyourruler?
36、如:isnot,arenot,amnot
37、some改成any。
38、肯定句改否定句的方法
39、在be动词后加not。
40、ThisisTom’sbag,→ThisisnotTom’sbag.→Thisisn’tTom’sbag.
41、(4)Thisisabook.(对事物提问用what)→Whatisthis?
42、原句:Hecamelatetoschoolthismorningissurprising.
43、反义句改写:通过使用词汇的反义词或反转句子的意思表达,使句子意思相反。
44、改写:Sheisenjoyingsomemusic.
45、改写:Heisunhappyabouttheresult.
46、原句:Sheislisteningtomusic.
47、句子改写是英语学习中的重要环节,可以帮助学生巩固语法知识、扩展词汇量,提高语言表达能力。以下是五年级下册句子改写的专项训练方法:
48、(1)It’swhite.(对颜色提问用whatcolour)→Whatcolourisit?
49、→Youaren’tastudent.
50、否定要使用“not”,与“does”连用别忘记。
51、(4)把句子改成不同的时态根据所要求的时态,变化动词的形式就可以了。
52、改写:Janeisanattractivegirl.
53、Wecandoalotofthings.→Wecan’tdoalotofthings.
54、句型变换:改变原句的结构和语序,使其更加清晰、简洁或富有变化。例如,“Iamgoingtothestore.”可以改写成“Tothestore,Iamgoing.”
55、(15)It’s1stMay.(对日期提问用what’sthedate)→What’sthedate?
56、标点要规范,问句后面别忘加?!
57、(13)Ithas50cmlong.(对长度提问用howlong)→Howlongdoesithave?
58、(14)It’s8o’clock.(对直接的点钟提问用whattime)→Whattimeisit?
59、(2)把句子改成否定句如果有直接的助动词,只需要在助动词后面加上not,其他部分不变。如果没有助动词,可根据时态选择正确的.助动词,在助动词后面加上not但动词要变为原型,其他部分不变。
60、→Wearegoingtogoshopping.
改写英文句子
61、主谓要对齐,陈述句别忘“i”。
62、使用替换性词汇,使句子有不同的表达方式。
63、同义句改写:通过使用相同或近义词替换原句中的词汇,使句子意思相同,但表达方式有所不同。
64、改为:Itisapitythatyoumissedthesportsmeetinglastweek.
65、(10)Shegoestoschoolbybus.(对方式提问用how)→Howdoesshegotoschool?
66、(5)Thisismymother.(对人物提问用who)→Whoisthis?
67、问句主动提,“do”“does”要记。
68、(2)I’m10.(对表示年龄的数字提问用howold)→Howoldareyou?
69、改为:Itissurprisingthathecamelatetoschoolthismorning.
70、原句:Janeisabeautifulgirl.
71、意思转换改写:通过改变句子的表达方式,使其表达的意思保持一致,但句子结构有所不同。
72、上述都没有的,在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
73、按要求改写句子的方法:
74、改变句子的句式,例如:把定语从句改写成状语从句、把简单句改写成复合句等。
75、(12)I’m48kg.(对体重提问用howheavy)→Howheavyareyou?
76、他今天早上迟到真令人惊讶。
77、下面是一些改写句子的方法:
78、(6)Thatishissister’scomputer.(对所有关系提问用whose+所有名词)→Whosecomputeristhat?
79、同义词替换:将原句中的某些单词替换成意思相似的词语,可以使句子更加生动有趣,也有助于拓展词汇量。例如,“Heisadoctor.”可以改写成“Heisaphysician.”
80、将句中各个词语改变其形式,例如:把动词前缀、后缀改变、把形容词、副词等词语改变成另外一种“拟声”形式。
81、词汇替换改写:通过更换句子中的词语,可以丰富学生的词汇量,提高表达能力。
82、希望这些口诀对你有帮助!
83、Ihaveahappyfamily.Therearethreepeopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymotherandI.我有一个快乐的家庭,在我家有三个人,他们是我的爸爸,我的妈妈和我
84、改写句子的主要类型包括同义词替换、句型变换、被动语态、主动语态、否定转移、倒装、省略等。
85、原句:Heishappyabouttheresult.
86、原句:Thecatissleepingonthemat.
87、在进行句子改写训练时,可以结合教材中的例句、课文内容,或者利用在线工具和练习题进行练习。另外,老师可以提供一些句子改写技巧和规则的讲解,并鼓励学生进行反复练习和巩固,以提高他们的句子改写能力。