2024-04-21 | 作者:网桥文案网-分享生活中美妙的文案
1、(游西湖时)后具体描写近景:“湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”
2、这是高度的写意手法,巧妙地从人的听觉和心理感受上画出了大雪的威严。
3、文中有关“湖上影子”的描写特点:
4、(游西湖时)先总写全景远景:“天与云与山与水,上下一白”
5、这一篇小品,融叙事、写景、抒情于一炉,以精炼的笔墨,记叙了作者自己湖心亭看雪的经过,描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景,表达他幽远脱俗的闲情雅致。
6、作者超凡脱俗的行为和孤高自赏的情怀,不但在“客”那里引起了共鸣,也通过他与“客”的“合鸣”,仿佛让本无雅趣的舟子也受到了“痴”的精神感染,让他若有所悟,若有所思。文章至此戛然而止,余音袅袅,令人回味无穷。
7、接着变换视角,化为一个个诗意盎然的特写镜头
8、一个“绝”字,传出冰天雪地、万籁无声的森然寒意。
9、”【正面描写,运用白描手法】
10、湖心亭看雪中正面描写雪景的句子:雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余一芥、舟中人两三粒而已.文中作者张岱采用了白描手法,以精炼的笔墨,记叙了自己湖心亭看雪的经过,描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景,作者善用对比手法,大与小、冷与热、孤独与知己,对比鲜明,表达他幽远脱俗的闲情雅致.
11、扩展资料
12、《湖心亭看雪》中直接描写雪景的句子是:雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
13、本文用清新淡雅的笔墨,描绘了雪后西湖宁静清绝的景象,表现了游湖人的雅趣和作者的志趣,同时含蓄地表达了作者对故国(明朝)的怀念之情。读来觉得这简直不是文章,而纯粹是孤独者与孤独者的感通,孤独者与天地的感通,因为作者把很多会于心的东西流于言外,用旷达和幽静共同酿制了一种近乎纯美的意境。
14、从三个角度描写西湖雪景的,分别是:
15、作者妙在不从视觉写大雪,而通过听觉,从侧面来写,“湖中人鸟声俱绝”,写出大雪后一片静寂,湖山封冻,人、鸟都瑟缩着不敢外出,寒噤得不敢作声,连空气也仿佛冻结了。
16、【意思】:入眼即是一片雪白。细小却绵密的冰花无边无际地弥漫开来,填满了整个视野。天也是白蒙蒙的,还有层层叠叠的云片,却并那山那水融成了一片,上下左右尽是没有一抹杂色的白,任你再怎么看也找不出边界来。
17、“湖中焉得更有此人”一语,与结尾舟子的喃喃自语“莫说相公痴,更有痴似相公者”相互映衬,前句借“客”偶遇知音的惊喜,赞美作者之“痴”;后句借舟子之口,说“客”之“痴”,为作者之“痴”找到“同调”,找到了可以原谅的“理由”。
18、作者先总写一句,犹如摄取了一个“上下皆白”的全景,从看雪来说,很符合第一眼的总感觉、总印象。
19、大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
20、“湖中焉得更有此人”一语的表达效果:
21、未游西湖时,从听觉角度概写:“大雪三日,湖中人鸟声俱绝,”
22、然而最微不足道的“两三粒”人却是这空旷寂寥的雪世界的主人,他们是赏雪的主体。作者的描写,宛如中国画的写意手法,寥寥几笔,就传达出景物的形与神。
23、作者运用白描手法,由远及近,写出了“湖上”雪后最具代表性的景物,即长堤、湖心亭、舟、舟中人。这些景物与人,在大雪的笼罩下全都变得虚无缥缈,模糊微小,天人合一,宇宙的空阔与人的渺小构成了强烈的对比,变成了一痕、一点、一芥、两三粒,具有了童话般的梦幻色彩。
24、二“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白;湖中影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
25、”【侧面描写,通过写鸟声绝来写雪之大】
26、《湖心亭看雪》中,张岱从听觉的角度写出了天寒地冻,万籁俱寂的场景:大雪三日,湖中人鸟声俱绝。天无飞鸟,自然界没有游人,渲染出一幅天寒地冻,万籁俱寂的场面。总写西湖雪景的句子:雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。也能感受到天寒地冻,之所以能够形成雾凇,就是因为天气的寒冷。